UFRR promove Semana de Intercâmbio para fortalecer a Terra Indígena Yanomami
De 17 a 21 de agosto, a Universidade Federal de Roraima (UFRR) realiza a Semana de Intercâmbio de Ações para o Fortalecimento da Terra Indígena Yanomami, que acontece em Boa Vista e na região de Auaris, na Terra Indígena Yanomami e Ye’kwana (TIYY), localizada em Amajari. O evento reúne pesquisadores, gestores públicos, extensionistas, lideranças Indígenas, docentes, técnicos e parceiros envolvidos em projetos na TIYY.
Durante a semana, os participantes vão compartilhar experiências, conhecimentos e estratégias com foco na educação, gestão territorial e soberania alimentar dos povos Yanomami e Ye’kwana. A programação contempla temas como assistência técnica e extensão rural, geoprocessamento e desenvolvimento sustentável. Os projetos são desenvolvidos com apoio do Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA), da Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai) e do Ministério da Educação (MEC).
Encontro sobre Assistência Técnica e Extensão Rural Indígena na Região Norte
Entre os dias 17 e 19 de agosto, o Centro Amazônico de Fronteiras (CAF/UFRR) sedia o 1º Encontro de ATER Indígena da Região Norte, na Sala de Cinema da universidade. A iniciativa reúne representantes de instituições federais de ensino para discutir desafios e perspectivas da Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) voltada aos povos indígenas.
O encontro contará com relatos de experiências regionais, palestra do Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar, grupos de trabalho e plenária para elaboração de propostas. Um dos temas centrais é a criação da Rede Norte de ATER Indígena, que deve definir estrutura, governança, coordenação e próximos passos.
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Além disso, será elaborado e aprovado o documento “Diretrizes para a Política de Assistência Técnica e Extensão Rural Indígena da Região Norte, no âmbito das Instituições Federais de Ensino”. Segundo o professor Daniel Rosar, coordenador dos projetos de soberania alimentar da UFRR, o encontro visa fortalecer as políticas públicas de formação em ATER indígena a partir das experiências das instituições parceiras, entre elas a própria UFRR.
Espaço Anike destaca arte e cultura indígena durante a programação
Paralelamente às atividades acadêmicas, a Semana de Intercâmbio oferece uma programação cultural aberta ao público, valorizando a produção artística indígena e a diversidade cultural de Roraima. Na noite de 17 de agosto, a UFRR inaugura o Espaço Anike com a Galeria a Céu Aberto, composta por murais criados por artistas indígenas dentro da universidade.
Participantes poderão conferir uma visita guiada pelas obras assinadas por artistas dos povos Sanöma, Ye’kwana, Macuxi, Wapichana, Warao, Taurepang e Patamona. Entre os nomes destacados estão Anakok Taurepang, Avigail Reinosa, Danilo Ye’kwana, Geovan Wapichana e Kaikuxi (Guilherme Pinho). A curadoria é assinada por Daya Roraima e Dones Saunuru, que também expõem obras no espaço.
O evento cultural inclui ainda o espetáculo “Gotas de Saberes”, da Companhia Arteatro, que retrata a diversidade de conhecimentos e tradições indígenas de Roraima, seguido por uma Roda de Parixara com canto, dança e celebração coletiva. No dia 18, a programação prossegue com a abertura da galeria fechada do Espaço Anike, apresentando a exposição do artista indígena Dones Saunuru, além do show da Banda Kruviana, composta por alunos indígenas da UFRR vinculados ao programa de extensão Insikiran Anna Eserenka.
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Atividades chegam à Terra Indígena Yanomami em Auaris
Nos dias 20 e 21 de agosto, as ações da Semana de Intercâmbio se deslocam para a Terra Indígena Yanomami, em Auaris, onde serão acompanhadas iniciativas dos projetos da UFRR junto às comunidades locais. Entre elas, destaca-se a cerimônia de conclusão das turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA Sanöma) nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
A professora Adriana Gomes Santos, coordenadora do projeto de EJA na Terra Indígena Yanomami, destaca que 70 estudantes concluíram do 1º ao 5º ano e que a formação continuará até o 9º ano. Essa iniciativa representa uma experiência inédita de educação básica territorializada na região, desenvolvida pela UFRR em parceria com o Colégio de Aplicação e o Insikiran.
Também será entregue a proposta de Projeto Pedagógico de Curso (PPC) para formação técnica dos Ye’kwana, focada na capacitação de Agentes Territoriais Indígenas. O documento foi construído com base em discussões envolvendo comunidades, universidades e professores, visando uma grade curricular que valorize aspectos culturais, sociais e organizativos do povo Ye’kwana, incorporando saberes tradicionais ao processo educacional.
Além disso, está prevista uma proposta de especialização para formar professores Ye’kwana que atuarão no ensino médio técnico. As ações educacionais se articulam com projetos de soberania alimentar e atividades produtivas nas comunidades, permitindo aos participantes conhecer de perto as experiências e os impactos no território.