Inscrições Abertas para Formador Convidado
A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), através da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), anunciou a seleção para formador convidado no curso de Licenciatura Intercultural Indígena, que será oferecido no Campus Frederico Westphalen. Essa iniciativa faz parte do Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica, conhecido como Parfor Equidade. As inscrições vão até a próxima sexta-feira, dia 9, e os interessados podem consultar o Edital Conjunto Nº 23/2023 diretamente no site oficial da universidade, em ufsm.br/prograd.
Os selecionados receberão uma bolsa no valor de R$ 1.550,00, que será paga mensalmente para cada formador, baseado na carga horária de 15 horas para o componente curricular ministrado, com um limite de seis mensalidades por disciplina.
Para se candidatar, é necessário atender a alguns requisitos específicos. Primeiramente, o candidato deve ser um mestre tradicional reconhecido, ou ter seu saber validado por uma organização indígena, quilombola ou de comunidades tradicionais. Além disso, a experiência prévia em pelo menos um dos critérios listados é fundamental:
- Participação ativa em atividades comunitárias, utilizando saberes tradicionais em seus territórios.
- Experiência em palestras, oficinas ou cursos oferecidos em universidades, institutos, faculdades, escolas ou junto a organizações indígenas e quilombolas.
- Colaboração em disciplinas de cursos de licenciatura ou bacharelado, atuando como debatedor ou expositor.
- Contribuições em cursos de formação continuada voltados a professores.
- Atuação como formador, tutor ou coordenador em programas de formação de professores.
- Participação em bancas de trabalhos de conclusão de curso, mestrado ou doutorado, evidenciando o notório saber.
A área de atuação abrange a produção audiovisual e a elaboração de material didático voltado para a cultura Kaingang. Para se candidatar, o requisito inclui a graduação em cinema, desenho industrial ou jornalismo, além de um mestrado em áreas correlatas e experiência docente em nível superior. Essa é uma excelente oportunidade para fortalecer a educação indígena e valorizar os saberes tradicionais no contexto acadêmico.